понедельник, 28 марта 2022 г.

 28.03.2022-01.04.2022 год.

Тема недели: " Весна шагает по планете"


Рекомендации для родителей:

Обсудите с детьми:
— Весенние изменения в природе: солнышко ярко светит, потеплело, растаял снег, появились лужи, бегут ручьи, появляется первая травка, просыпаются насекомые, первые цветы, прилетают птицы из теплых краев, после зимней спячки просыпаются звери, день становится длиннее;

«Весна»

«Кап-кап-кап» - капель звенит - хлопают в ладоши

Словно с нами говорит - хлопают ладонями по ногам

Плачут от тепла сосульки - собирают слезы в ладошку

И на крышах талый снег - гладят себя по голове

А у всех людей весною – кружатся вокруг себя

Это вызывает смех! - поворачиваются к соседу и улыбаются.


Почитайте с детьми.

Е. Карганова

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если стал теплее ветер,

Если птицам не до сна,

Если солнце ярче светит,

Значит, к нам пришла весна.

А. Плещеев

Уж тает снег, бегут ручьи 

В окно повеяло весною. 

Засвищут скоро соловьи 

И лес оденется листвою. 

Зима прошла

М. Клокова

Воробей с березы

На дорогу – прыг!

Больше нет мороза –

Чик, чирик!

Вот журчит в канавке

Быстрый ручеек,

И не зябнут лапки –

Скок, скок, скок!

Высохнут овражки –

Прыг, прыг, прыг!

Вылезут букашки –

Чик, чирик!

Ребенок рассказывает, смотря на таблицу, стихотворение.




 
 Гимнастика для глаз​: «Лучик солнца»

Лучик, лучик озорной,
Поиграй – ка ты со мной. (Моргают глазами)
Ну – ка, лучик повернись,
На глаза мне покажись. (Делают круговые движения глазами)
Взгляд я влево отведу,
Лучик солнца я найду. (Отводят взгляд влево)
Теперь вправо посмотрю,
Снова лучик я найду. (Отводят взгляд вправо)​


вторник, 22 марта 2022 г.

 21.03.2022-25.03.2022 год.

Тема недели: "Весна шагает по планете"


Рекомендации для родителей:

- Во время прогулок с детьми обращать их внимание на изменения в природе.
- Побеседуйте с ребёнком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в живой и неживой природе весной.
- Обратите внимание ребёнка на признаки весны.
- Расскажите о том, как ведут себя лесные звери и птицы весной, какие изменения происходят с деревьями, растениями луга и сада, в одежде людей.
- Понаблюдайте со своим ребенком за возвращением перелетных птиц. Привлекайте ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением 
(изготовление кормушек).

Поиграйте в пальчиковые игры:
«Росточек»
Из земли торчит росточек (правая рука ладонью вверх, пальцы собраны в щепотку).
Это - будущий цветочек.
Дождик, дождик, поливай!
(левая рука поднята, кисть опущена, пальцы расслаблены. Пальцы быстро шевелятся (идет дождь)
Эй, цветочек, подрастай! (правая рука медленно поднимается вверх).
Вверх тянись, старайся! Солнцу открывайся.


Заучивание потешки.

Дождик, дождик, веселей.

Капай, капай, не жалей!

Только нас не замочи!

Зря в окошко не стучи —

Брызни в поле пуще:

Станет травка гуще!

«Четвертый лишний»

1. Подснежник, береза, колокольчик, одуванчик.

2. Бабочка, муха, жук, ласточка.

3. Лебедь, грач, ворона, гусь.

4. Сосулька, проталины, ручеек, золотая осень.


Отгадывание загадок:

Рыхлый снег на солнце тает, 

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса, 

Значит, к нам пришла.

 (весна)

Весной зеленеет, из земли растет. 

Осенью желтеет, в стог сена идет. 

(трава) 

Весной бежит, журчит, 

А зимой замерз и стоит. 

(ручей) 

 Мост – как синее стекло:

 Скользко, весело, светло.

 (Лёд.)  

Ледяная, длинная, острие вершинное

 Вниз направленно, к земле. Плачет? 

– Знать, конец зиме. 

(сосулька) 

Снег в лесу. Сугробов много. 

Но слышна синицы трель. 

С крыши прямо на дорогу звонко капает 

(капель.)



понедельник, 14 марта 2022 г.

 14.03.2022-18.03.2022 год.

Тема недели: " Быть здоровыми хотим"

Рекомендации родителям:

Здоровые дети - заслуга в первую очередь родителей. Питание, занятия спортом,процедуры закаливания, эмоциональное состояние ребёнка всё это составляющие здорового образа жизни. 

Побеседовать с детьми: «Что такое здоровье и здоровый образ жизни» - в беседе уточните представления детей о том, что нужно делать ,чтобы быть здоровыми.


Рассмотрите фото ребёнка
 с раннего возраста и отметьте, как он вырос.

Нарисуйте рисунок и составьте вместе с ребёнком рассказ «Мой здоровый образ жизни».


Семейные чтения о здоровом образе жизни:

Стихотворение А.Барто «Девочка чумазая», произведение С. Михалкова «Про девочку, которая плохо кушала», стихотворение С. Михалкова «Про мимозу», 
Т. Варламова «Мой день», С.Михалков «Прививка», «Как медведь трубку нашёл», «Грипп», «Ангина», « Тридцать шесть и пять».



Игра: «Продолжи предложение»
Если я не буду заниматься спортом, то….
Если я буду смотреть много мультфильмов, то….
Если я буду кушать много сладостей, то…
Если я не буду мыть руки, то….
Если я не буду делать дома уборку, то…


Выучите поговорки:
«Кто спортом занимается, тот силы набирается». 
«В здоровом теле — здоровый дух»!
«Пешком ходить — долго жить».
«Солнце, воздух и вода — наши верные друзья!
«Здоровье в порядке –спасибо зарядке»

«Чистота залог здоровья». 

вторник, 1 марта 2022 г.

 07.03.2022-11.03.2022 год.

Тема недели: " Миром правит доброта"


Рекомендации для родителей:
Побеседуйте с ребёнком о том, что на свете есть много профессий. Уточните, какие профессии людей он знает;
 Спросите у ребёнка, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие орудия труда и инструменты им для этого нужны; 

  1. Провести беседу: «Ты мой друг и я твой друг...» 

Как ты думаешь, кто такой друг?

Зачем человеку нужны друзья?
Есть ли у тебя лучший друг?
А почему ты с ним дружишь?

Как вы проводите вместе время?
А знаешь ли ты рассказы, сказки, пословицы или стихи о дружбе?


    Игра: «Назови профессии»


    1. Выучить стихотворение «Дружба»


    Дружит с солнцем ветерок,
    А роса – с травою.
    Дружит с бабочкой цветок,
    Дружим мы с тобою.
    Всё с друзьями пополам
    Поделить мы рады!
    Только ссориться друзьям
    Никогда не надо!


    Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы»


    Повару - кастрюля, поварешка… 

    Врачу – шприц, вата… 

    Учителю – книга, ручка… 

    Почтальону – письма, газеты…

    Продавцу – весы, продукты…

    Строителю – кирпич, цемент… 

    Парикмахеру – ножницы, зеркало…


    1. Чтение сказок о дружбе:

    2. В. Сутеев «Яблоко»; «Как собака друга искала»;
    «Айболит» К.И.Чуковский, произведение Д. Родари «Чем пахнут ремесла?»

    Музыкальное воспитание

    страница музыкального руководителя

    Кабинет психолога

    учитель-дефектолог

    страница учителя-дефектолога
    Долгошеиной Натальи Васильевны

    Наши педагоги

    Учитель-дефектолог:
    Долгошеина Наталья Васильевна

    Воспитатели:
    Коршунова Зиля Михайловна
    Барышева Александра Викторовна


    Blog Archive

    Технологии Blogger.

    Архив блога