Тема недели: "Азбука безопасности" с 07.10. - 13.10.24г

 Тема недели: "Азбука безопасности"

Предлагаем вам, наши рекомендации:

- Рассмотреть иллюстрации, сюжетных картинок, проговорить с ребенком как вести себя дома, на улице;

- поиграть в дидактические игры: разрезная картинка, пазлы, вкладыши (проговаривать с ребёнком что у них получилась);

- Дать детям раскраски по теме, учить закрашивать рисунок не выходя за пределы (карандаши, акварельные краски);

- Почитать детям небольшие рассказы, стихи про безопасность

Т.А. Васильченко сказки про безопасность, 

Тема недели: "Животный мир" с 30.09. - 06.10.24

 Тема недели: Животный мир"

Предлагаем вам, наши рекомендации:

- Вместе с ребёнком рассмотреть иллюстрации домашние животные, проговорить как говорят животные (корова -му - му, собачка гав- гав. и. т.д.). Проговорить  где они живут, кто ухаживает?;

- Поиграть в дидактические игры:"Волшебный мешочек", "Вкладыши", "Разрезная картинка" из 4-5 частей

- Почитать загадки, стихи про животных, рассказы А. Витко "Кисонька", В. Сутеев "Кто сказал мяу?";

- Воспитывать у детей желание работать с пластилином,приёмы - скатывание. раскатывание, отщипывание кусочка, сплющивание) слепить любимое животное;

 

Тема недели: "Народная культура и традиции" 23.09.-29.09.2024.

Тема недели: "Народная культура и традиции"

Уважаемые родители! Предлагаем вам наши рекомендации:

- Домашнее чтение русских народных сказок, потешек, прибауток с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;

- Побеседовать  "Какую одежду носили бабушки наших бабушек", попросить принести фотографии бабушек и мам в красивой одежде;

- Поиграть с детьми в русские народные игры с бросанием и ловлей: "Кто бросит дальше мешочек", "Попади в круг", " Сбей кеглю", "Береги предмет",; с подлезанием и лазаньем: "Наседка и цыплята", "Мыши в кладовой", "Кролики"; с прыжками: "По ровненькой дорожке", "Воробушки и кот", "С кочки на кочку";

- Посетить с ребенком выставку народных промыслов, народно декоративного - прикладного искусства;

 

Тема недели: "Урожай" 16.09.-22.09.2024.

   Тема недели; "Урожай"

Уважаемые родители, предлагаем вам наши рекомендации;

- Прогулки с детьми на огород, в сад. Привлекать детей посильному труду на даче ( учить детей помогать взрослому собирать урожай);

- Рассматривание садовых инструментов, овощей и фруктов (проговаривать для чего нужны инструменты, польза овощей и фруктов);

- Порисовать с ребенком акварельными красками  "Мой любимый овощ (фрукт)" (учить ребенка правильно держать кисточку. набирать краску кончиком кисточки,закрашивать не выходя за контур рисунка);

- Чтение художественной литературы: стихи. загадки про овощи(фрукты), сказки "Чипполлино" Джани Родари;

- Участие в выставке Дары осени;

- Составление кулинарной книги семьи "Книга витаминных рецептов";

- Закреплять правила поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.).

 

Мой дом" "Мой город" "Моя страна"09.09-15.09.2024.

Тема недели: " Мой дом", " Мой город"," Моя страна".

Уважаемые родители! Предлагаем вам наши рекомендации:

 - Прогулку с ребёнком по городу, обратить внимание на красоту городского пейзажа. А так же. видеть как украсили город к празднику - "День города";

- Беседа с детьми о том, где они живут (назвать страну  - Россия, город -  Челябинск, свою улицу , дом). Прочитать детям стихи о Родине, прослушать гимн РФ;

- Сделать аппликацию - "Российский флаг"

- Привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;

- Принять участие в фотовыставки "Моя семья";

- Закреплять навыки соблюдения порядка одевания и раздевания;

 

"До свидания, лето" "Здравствуй детский сад" 02.09-08.09.2024.

Тема недели: " День знании"

Уважаемые родители! Предлагаем Вам наши рекомендации:

- Прочитать ребенку стихи о лете, заучить четверостишие;

- Создать альбом " Я в детском саду" для формирования портфолио ребенка;

- Показывать и называть реальные предметы ближайшего окружения ребенка, пополняя активный запас детей новыми словами;

- Комментировать свои действия во время выполнения домашней работы и поощрять детей помогать взрослым и повторять их действия и речевые комментарии;

- Беседа с ребенком "Как нужно вести себя в детском саду (в группе, на участке).Что делать если увидели чужого на территории д/сада.